不过可惜的是后来所走的道路并没有那么顺利。同学们来到她家的时候，语文老师还在睡觉，来接待他们的是语文老师的婆婆。她的婆婆先让他们坐下来，然后答应他们前去叫醒她的儿媳妇。于是几个小组成员就决定先坐下来，等待还在睡午觉的语文老师醒来，这看起来还有程门立雪的意味。不过，情况还是像她的婆婆所说的一样，很快语文老师就被吵醒后负责来接待他们。

    语文老师穿着一双高跟鞋，一步一步地走下楼梯，发出咣咣咣地声音。不一会儿就来到了这个小组面前，说你们都已经长大了，都能依靠自己的意志去办事情，然后询问了大家的来意。在得知同学们是想邀请她参加同学聚会后，这位姓霍的老师却给他们说了一个令人欢喜令人忧的答案。说她今天刚好有事在身，需要回梅雨老家一趟，并补充说如果有时间的话她一定会抽空来参加的。但这意思是:我来与不来，你们都可以不用等我。而同学们也不好勉强，毕竟人家还有更重要的事情要办，这好比邀请上司来参加自己的聚会一样，虽然是自己办的聚会，但看的还是上司的脸色。

    于是在遇到挫折之后，小组以更大的决心进入到自己当前的任务当中。接着他们就来到了数学老师的家里，而数学老师是该校的副校长，住在学校教学楼的第5层，是一位英俊潇洒，风流倜傥的青年，当他们敲门等待回应的时候，一张熟悉的面孔就出现在他们面前。对，来开门的正是曾经教他们数学的男老师。他先提出要让孩子们到自己家里坐一坐，但同学们由于承受不了老师这么盛情的邀请，于是很礼貌地谢绝了他的盛情。

    而小组成员也表示，他们已经邀请了语文老师，还要继续去请英语老师，所以没有时间再陪数学老师坐一坐，于是就直接了当地说明了来意。并为了提高办事效率，他们口口声声声称语文老师一定会来参加，其实语文老师会不会来参加还是一个大大的问号。在得知这组同学的来意之后，数学老师也答应一定会来参加同学聚会，并把自己的手机号码留给了这位她姐姐喝过农药的男孩，告诉他们有什么事情就拨打他的手机号码，于是同学们就很满足地离开了。

    而这个小组在短短的两个时辰内，还没有完成好他们的工作。于是在紧锣密鼓声中，小组成员立即赶往小学班主任兼英语老师的家中。而她家刚好住在国土局里面，听说居住在国土局里面的主要原因是因为她老公在这里上班，于是就居住在单位所分配的房子里。而同学们之所以知道她们家这么隐蔽的位置，主要还是因为当年在她担任班主任的时候，总是带同学到她们家，把自己养的几盆花抱到教室里，所谓借自己家的花献给前来检查班级环境的校领导这个佛，所以小组成员就顺滕摸瓜来到了她们家。

    在敲门的时候，门边上还有一只看门狗，哇哇哇地叫着，不知道是跟他们打招呼欢迎他们前来参观，还是希望保护好自己家的主人，让她不受到任何外来的伤害。在听到有人轻轻地敲门之后，就骂了那条狗之后，立即打开门。在知道同学们是来看她的，她表示非常激动与高兴。于是先让同学们在客厅里坐下来，然后爬上楼梯说要给几位同学泡几杯咖啡，说完没多久，她就把几杯咖啡放在托盘上端了下来，并说让孩子们品尝品尝。

    在经过一番攀谈之后，同学们还是怯怯地表达了此行的最终目的。主要想请她参加小学的同学聚会，于是老师就说:“噢，原来你们来是为了这个事情啊。”班主任原本以为同学们的目的很简单，就是为了看看自己的班主任，没想到还有其他目的，于是情绪从高兴转为了平静，并答应同学们说一定会来参加。

    就这样，小组成员便成功地回到了时代广场，在给同学们汇报了大概的成果之后，决定立即启动同学聚会。但如小组成员所料，语文老师并没有到场，而英语老师便很早就到了时代广场，并一一和每个同学握手问好，最后剩下关键的一个问题是还差留了电话号码的数学老师。

    当他们决定给他打电话的时候，电话并没有关机也没有说空号，只是有一个较大的转折，就是电话那头的数学老师说由于家里来了客人，可能来不了了，这可急死小组的各个成员，因为原以为数学老师会顺理成章地到场，没想到关键时刻还唱了这么一出，不知道他家里是真来了客人，还是假来了客人。但有一点很清楚，就是总不能让一个老师参加同学聚会吧。于是同学们就告诉数学老师，不会担误他太长时间；而数学老师则告诉他们自己家里确实来了人，因此他还得上街买菜。而数学老师要上街买菜的事就像一个把柄，被同学们抓住之后，就告诉他买菜也要经过时代广场，而他只要花上几分钟同大家合影留念就好了。这下，数学老师才答应前来参加同学聚会。可见这是一位多么优秀的副校长兼数学老师，从小就想培养孩子们的公关能力。

    很快，没用多长时间，就完成了合影留念。两位老师，一位忙着去买菜，一位则忙着回去打扫卫生。这下只得相互告别，而告别的时候，数学老师告诉大家若是有事就拨打电话号码联系他，英语老师则叮嘱同学们在接下来的活动中少喝点酒。就这样，同学聚会的事就从开始走向了尾声。如果有结束语的话，那就是:天下没有不散的宴席。

    而他的成绩一直很好，初三上学期期末考试的时候，各科考试成绩都比较优异，数学直接考了满分，这个满分意味着在这张150分的卷纸上没有一道答错的题，而且据老师们分析这张卷纸并非是一张简单的卷纸，卷纸上大部分是高难度的数学题。

    A校与B校初中段竞争强烈的原因，B校作了一个大胆的决定，就是通过已掌握的信息（包括学生的成绩和该生的户口所在地。），通过走村入户的形式，拜访A校成绩优异的学生家庭，告诉他们B校敞开大门等待他们的到来，而且不论A校有什么优厚的待遇，B校会一样都不少地满足他们。这好比钓鱼，他们把鱼饵放入水中之后，坐在岸边等待着鱼儿上钩。

    因此，数学考了满分的他当然不会被遗漏掉，反而会被老师们列为重点挖掘的对象。于是，B校老师们决定顺着户口所在地上具体的信息，找到他家所居住的位置。不过没有那么幸运的是，他家具体的居住地并非与户口所在地保持一致，因此B校初中段的老师跑了一趟空之后，幸好户口所在地的居民有他的直系亲戚，于是就告诉了B校初中段的老师他家的具体位置。

    他在所有亲戚间的名声大噪，一时受人尊重、羡慕、喜欢。而B校老师也在某一个不冷不热的天气里来到他家。记得他当时穿着他哥哥那套蓝色的校服，正坐在卧室做着假期作业，在听到有老师前来拜访之后，就从卧室里走出来到客厅欢迎各位老师的到来。

    在经过一番攀谈之后，他表示愿意到B校进行就读。可是一波未平一波又起，A校在得知消息之后，没有坐以待毙，立马进户入村，加固自己的墙角，前来加固墙角的一位是他的班主任，一位是A校的校长，他们也在几经挫折之后，才找到了正在下地干活的父母与孩子，再在经过一番交流之后，表示A校比B校更具有竞争力，不论是初中段还是高中段。但这些都说服不了他的父亲，他父亲觉得自己已经答应B校老师，开学后将孩子送到B校就读，而且他父亲觉得A校不论是初中段还是高中段都不如B校，但由于一日为师终生为父，他却一直坚持想在A校就读的意思，主要原因除了一日为师，终生为父之外，还有一日为伍，多日为匪，他日还要并肩作战的同学。于是在经过一段疆持之后，便出现了他被不是父亲的父亲拐走的事实。而在结束了旅程，便也开始新的征程的时候，校长对此次争抢学生之旅作出总结:“我们是怀着关爱的态度来的，希望你能作出正确的选择继续在我们学校就读。”

    “这我也知道，但是我的父母还是觉得B校好。”他这么小就学会踢足球了，没有参加中国足球是一件多么值得叹息的事情呀。

    不过班主任不踢足球专打篮球:“在民族小学教书的X老师，你认识不？”认识不认识还不是一回事。