为了响应党和政府和国家的周年国庆，学校要求每个班级出一版关于国庆的板报，其实周年国庆早就和着中秋一起过去了，学校这么做的真实目的是为了应对上头相关领导的相关检查（诸如校园文化，精神文明之类的），毕竟一但人家来了发现学校在举国“周年国庆”的“轰轰烈烈”下竟然若无其事，无半“爱国主义”的大情怀时，对校长主任之类的绝不是什么好事。

    于是学校便耍起了“马后炮”——每个班都必须在两天的时间里将“爱国主义”的板报出好。

    女孩犯起愁来，她是班级里的板报负责人所以明了，别说是两天了，平时出个板报，没有两周是出不出来的，因为板报组的人都是些个为了逃避出操与值日的男女生，这些人从来都是连粉笔与板擦碰都不碰的，而真正会绘制板报的与肯帮着绘制的没几个。

    课间的时候女孩一个人在黑板前踌躇了好久，最终也只好回到座位上。

    “想好出什么了吗？”男孩问

    女孩摇了摇头无奈道：“不知道，实在不行，就给他画个大五星红旗得了。”

    “信得过我吗？我帮你。”

    “行，什么时候？”

    “上夜自习前，提前一个小时到，那时候人少。”

    “好的”

    于是晚自习的时候，两人如约的在一起商量起来。

    “这个怎么样？”男孩将他找到的一张插图递给她看，那是一幅少年攀登峭壁的画。

    “太难了吧？我可画不出来。”

    “我来画，给‘他’穿上一身当年红军的军装，主题就叫‘铭记历史，奋勇前进’。”

    “嗯，那你来画，其他的交给我。”

    “开始吧”。

    男孩随手搬起了自己的椅子，女孩将前面讲桌上的粉笔拿了来，好在他需要的时候递给他。

    “把尺子也拿过来吧。”

    “看你的了。”女孩递过尺子。

    男孩接过尺子，一条笔直的竖线便出现在了黑板三分之一的地方，接着男孩开始在三分之一的面积里打上了轻描的田格。

    “这是要干什么？”

    “把整个画面分成若干部分，化繁为简。”

    “哦”

    男孩开始正式绘画了，先从人物的头部花起。他轻轻的用白粉笔大致勾勒出人物头部的大体轮廓，接着一笔笔的将笔迹加深，一个专注于攀登的攀登者形象便被描画了出来，男孩又凭着自己的构思，为这位“攀登者”戴上了一顶八角军帽，用红色的彩粉笔在军帽的中央画了一颗五角心。

    接着是人物的五官神态到四肢动作，每一步男孩都十分认真的做着，期间与女孩没有任何的言语，他已专注到自己的世界中去了。

    “好想给你擦擦。”

    听到女孩的话男孩顿了一下，这才发现露珠似的汗珠已从他的额头出发，横跨过他的脸庞而到达了下颌。

    “这样就好了。”男孩笑了笑，边说边抬起手抹了一把额头。

    “粉尘！”女孩要提醒他，不过已经晚了，粘在手上的粉尘已成功的暂居了了他的额头。

    “都弄脸上了，你看你！”女孩说道。

    男孩没说什么，只是笑，回过头来把总体线条加深并开始绘制岩壁。

    “你呀！”女孩递过一张纸。

    “也把自己手擦擦。”男孩带笑的说道。

    差不多一个小时以后，男孩将板报绘制完成，学生也开始陆陆续续的回到教室准备上夜自习，看到已经绘制完成的插画便问到，“谁画的啊？”

    “我画的！”男孩达到，语气中有一丝丝小自豪。

    第二天女孩和其他一些板报组的成员利用课间时间为插图配上了文字，又简单的勾出了边框，板报就算是完成了。

    “真没想到你可以画的这么好。”女孩看着完成的板报说。

    “以前上小学的时候学过几个月的简笔画。”男孩说。

    “难怪！发现你挺多才多艺的。”

    “‘还差的远呢’”

    “干嘛要学动画片里的人说话。”

    “那叫动漫，《网球王子》。”

    “都差不多，就是给小孩子看的。”

    “我吗？”男孩笑着问道，

    “对！”

    两人相视一笑，没有再说什么。

    《网球王子》是当年每一个爱好动漫的男孩女孩共同的记忆，这部日漫堪比80后的《灌篮高手》，在当时风靡一时。学校周围的每个小店里几乎都有它的海报与贴纸，越前龙马,不二周助,手冢国光,迹部景吾,幸村精市······

    那年，一直没喜欢过动漫的女孩曾说，不二周助笑起来很好看，这是他同男孩少有的共同爱好之一。

    然而，这少有的共同爱好最后也被彼此遗弃掉了，多年以后男孩在以一个局外人的角度去追忆曾经的他与她时才发现，属于彼此的共同爱好真的少的可怜，然而彼此就这样爱了，虽是当时惘然，但多少不负少年。

    “当一个人不能拥有的时候，唯一能做的便是不要忘记”。