“是啊,咱们别闹这位小祖宗了,累成这样,肯定是刚才在舞会上又蹦又跳的结果,呵呵。”陈曦此时也顺着林缪的话往下解释的说。
听到大家都这么说了,那方莹也最后下决定的说:“好了,那咱们也收拾收拾睡吧,玩的也挺晚的了,再说也不早了。”
大家听到方莹的话之后,都很是赞同的点了点头,不再管这位原本是号称不倒翁,而此时的可爱的倒翁翁了,大家也都开始洗洗刷刷,然后各自上床,安安静静的在被窝里做着自己的事情。
而今夜因为有了这段奇妙的遇见,而注定是大家的不眠之夜。
就这样,在大家一来二去的交往之下,方莹她们四个也和江子齐的好哥们儿熟了起来,久而久之,大家在一起聊天的时候,就更加的自在了,当然谈论的话题也更加肆无忌惮了,毕竟她们这个大家庭里出现了一位能自嗨的小汤圆,也就注定她们的场合永远不会平淡下去。
而这段时间的陈曦在随着同伴们一起和赵非迪玩闹的时候,总是会在有的时候看到他在注视着自己,而此时的陈曦的心里总有一种害怕,她怕这种感觉,或许是因为曾经在不懂事的年纪倾注了太多的感情,但结果却没有童话故事里的那么完美,而使她望而却步,不愿面对自己的真心,所以宁愿伪装,把自己罩在一个坚实的外壳里,不愿出来。
但是,或许此时的陈曦仍不明白,就算她把自己已经包装成了一个坚硬的外壳,碰到像赵非迪如此温暖的男生,也会因为时间的一点一滴而将这道坚硬的屏障打开。
而现在,只需等待,就像鲜艳的花朵在盛开之前也是经过了漫长的等待,才会绽放出属于它自己的迷人般的美丽。
第十八章
几天之后,学院里发出了一则消息,这个消息对于我们班来说,还是比较惊讶再加好奇的,原因呢就是我们每个星期的外教课终于等来了他的主人,大家不用每个星期的星期四只上自习了。
所以在这个星期四的时候,因为好奇,当然也是因为这是外教的第一堂课,怎么也得来露个脸,于是就在这样的驱使下,史无前例的,在今天的外教课上,简直是该来的都来了,不想来的也来了,只为一睹外教老师的真面容。
就在同学们坐在自己座位上为了这事议论纷纷的时候,门口那突然出现了一位显得有些老态龙钟,但身材又有些高大和体胖的爷爷级人物。
就在大家刚刚结束一个讨论的时候,同学们又在为出现的这位老爷爷而感到纳闷,于是,在这个偌大的教室里,再次响起了讨论的高潮,简直是一波接一波,乐此不疲啊。
而就在这种教室里闹哄哄的情况下,突然,在座的所有同学们就听见了一种雄厚有力的声音,正对着大家说道:“hello,Everybody is good, my students are teachers,my name is Bruce From today I come to you on every Thursday morning to orai English teaching.”
就在大家还没有下一步的回话的时候,这位外教老师也开始说了:“I first statement I do not speak Chinese,but in addition to English,can speak Japanese and French,and if we have time,we can exchange each other.”
当这位外教老师把话说完之后,大家也慢慢的听明白了。此时坐在底下的林缪悄悄的对坐在她旁边一脸迷茫的袁圆圆说道:“唉,怎么样,听的懂吗?”
听到林缪问这话,袁圆圆转过去来,看着林缪哭丧着脸说:“呜呜呜,这都是啥啥啥啊,简直是太虐心了,唉。”
就在这俩人还在底下小声的嘀嘀咕咕的时候,讲台上的外教老师又开始滔滔不绝了,看到这种情况,底下的同学们也一个个的收起了走神的心,仔仔细细的竖起了耳朵,来听接下来这位Bruce老爷爷的话。
“I want to know you,and now that monitor put the list of students get to me,so that I can understand all over again”听到这说的溜溜的英语腔,底下的同学们明显是有些愣住了,但是这并不表示没有听懂的同学。
此时坐在底下的有些听懂的同学就悄悄的告诉旁边的同学:“老师让班长把学生名单给他,他要认识认识大家。”
在听得懂的同学们的大力支持下,大家在底下开始重新在名单上写起了自己的英文名字,毕竟这位老爷爷并不太会说中文啊,唉,对于只懂得英语皮毛的同学来说,这真是太愁人了啊。
很快,在众人的帮助下,大家迅速的完成了填写英文名字的任务,并让各班的班长给呈了上去,交给了Bruce老师。
就这样,Bruce老师一个个的点起了名,同时也认识了每一位同学。而就在底下的同学们安静的等待着老师的下一个点名的时候,就听见站在讲台上的老师发出了一声疑问:“Wow,there are two identical English name,but it was the most interesting one maie and one female,students?”
因为Bruce老师说的比较快,以至于有些同学并没有听明白,但是很快那些坐在第一排的女孩子们就为后面还没有听明白的无辜童鞋们翻译了出来。
“咱们俩个班有两个人是相同的英文名字,这两个同学是谁呢?”此时坐在前面的一位长相比较清秀的女孩给大家解释道。
台上的外教老师听完这个女孩说的话之后,又重新用非常流畅的英语说了一声:“who?who?”
这时候,大家的英语口语的感觉也开始进入了状态,也通过Bruce老师老师有时候的肢体语言猜到了一些他想表达的意思。
于是,大家就一起起哄,配合的和老师说道:“唉,谁是Tree啊?谁是Tree啊?”
就在老师和部分同学的“齐心协力”下,终于在几分钟之后,坐在底下的一男一女抗不住巨大的电压,缓缓地站了起来。
而同学们看到缓缓地站起来的这两位面容十分纠结的同胞,忍不住的笑了起来。就在底下同学闹哄哄的时候,站在台上的外教老师拍了拍手,使大家都安静了下来。
底下的同学们睁着她们一个个好奇的眼睛,心里十分期待又好奇老师接下来的动作。